中学生物教学杂志//《中学生物教学》投稿格式

《中学生物教学》期刊简介及投稿须知

期刊简介

《中学生物教学》是一份教育类期刊，主管单位为中华人民共和国教育部，主办单位为陕西师范大学。自创刊以来，它一直秉持着为中学生物教学提供理论支持和实践指导的宗旨，致力于推动中学生物教学的发展和创新。

该期刊的主要读者群体包括中学生物教师、教研员、教育管理者以及生物学科爱好者。其内容涵盖了中学生物教学的各个方面，包括教学理论、教学实践、教材分析、考试与评价等，为广大读者提供了丰富的教育资源和学术参考。

《中学生物教学》的影响力逐年上升，被广大读者和学术界认可。它不仅是中学生物教师进行教学研究、交流经验的重要平台，也是推动中学生物教学改革和发展的重要力量。

投稿须知，稿件要求：

1.稿件应围绕中学生物教学的主题展开，内容应具有创新性、实用性和学术性。

2.文章标题应简明、扼要，能概括全文要旨，一般不超过20个字。

3.稿件需包含中文摘要和关键词。摘要应着重反映论文中的新内容和作者特别强调的观点，字数控制在100～300字之间。关键词应选3～6个。

文末需附参考文献，格式应符合“GB/T 7714-2015信息与文献参考文献著录规则”。

作者信息应完整，包括姓名、工作单位、详细地址、邮政编码、联系电话等。

投稿流程：

投稿者请将稿件以电子稿形式发送至期刊指定的投稿邮箱，邮件主题请注明“投稿-《中学生物教学》-文章标题”。

投稿后，编辑部将对稿件进行初步审核，符合要求的稿件将进入复审阶段。

复审通过的稿件将进行编辑和排版，Zui终由主编审定并安排发表。

注意事项：

投稿者应确保稿件的原创性，不得一稿多投或抄袭他人成果。若发生署名权争议问题，一切责任由论文作者承担。

投稿者应遵守学术规范，确保稿件中的数据、资料和引用文献的真实性和可靠性。

对于不符合要求的稿件，编辑部有权拒绝发表或要求作者进行修改。

《中学生物教学》期刊为广大中学生物教师和相关研究者提供了一个展示研究成果、交流教学经验的平台。我们期待您的优质稿件，共同推动中学生物教学事业的发展。